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2018幼儿园优秀网站评比

文章来源: 发布时间:2018年11月29日 点击数: 字体:

 

一级指标

序号

二级指标

指标解释

分值

自评分

网站建设网络覆盖

(建 网)

(40分)

1

网站 logo

有自己特色的徽标,且形式活泼,鲜明,富有内涵。

网站LOGO释义

4

4

2

网站

Banner

可静可动,充分体现校园的特色, 有创意,具有号召力和启迪作用。

网站Banner

6

6

3

页面

设置

图文并茂,布局合理,主页、内页色调和谐,美观大方。

网站首页链接

8

8

4

栏目规划

栏目安排合理,分类层次清晰、简洁,易于访问。

符合要求

8

8

5

网站

链接

有“海安教育信息网”链接;建立与相关教育单位、师生常用的资源网站友情链接,没有空链接和错误链接。

详细见首页底部友情链接

4

4

6

访问与统计

首页提供访问总量、日访问量等数据统计功能。 

详见页面底端

3

3

7

网络覆盖

校园网络覆盖多媒体教室、教师办公室、行政办公室、普通教室等场所。实现校园无线网络全覆盖。

网络覆盖示意图

3

3

8

新技术应用

充分地使用了流媒体技术、网上视频点播技术等,不断提高网站技术含量,拓展网站功能和容错能力。

符合要求

2

2

校园网站开通微信公众号、开通扫码功能等为师生家长提供移动端信息服务。

微信公众号二维码

2

2

 

网站教育管理信息库(建 库)

20分)

9

校务公开

及时发布校园新闻、通知与公告,每周工作安排、部门工作动态等,做到分工明确,发布流程科学。                                                      符合要求

10

10

10

网站应用与平台整合

能将校园各应用平台整合或者链接到校园网站,方便用户使用。

符合要求

3

3

11

网络学习空间互通

能将教师、班级或年级组、学科组空间相互链接,方便用户访问使用。

符合要求

3

3

12

特色专题

结合校园自身特点,开辟独创性和特色性的专题栏目或专题网站,例如相关主题性活动、研究性学习网站、学科网站等。

花儿朵朵工作室活动

4

4

 

网站信息化应用能力建设(建队伍)

(20分)

13

网站管理人员培训

组织网站建设、管理人员参加相关部门组织的信息技术培训,并取得合格证书。

网站管理员培训

5

5

14

教师应用能力和培训

积极组织教师开展信息技术应用培训,每学期至少一次,促进教师专业发展。在各级教育技术能力和应用比赛中,成绩突出。

 学校组织教师培训,在信息化教学比赛中获得佳绩

5

5

15

学生应用能力和培训

利用多种形式培养学生的信息素养,提高学生在信息化环境中的自主学习能力。在各级信息技术应用竞赛中,成绩突出。                         符合要求

5

5

16

机构人员

成立信息化领导小组,校长担任组长,分管副校长担任副组长。明确网站栏目管理部门,校园有一名以上网站管理人员。

 网站管理分工安排

5

5

网站信息化管理和运行机制(建机制)

(20分)

17

管理制度

网站管理规章制度、用户管理规章制度、信息发布和资源上传审核制度健全。          各项制度

4

4

18

安全保障

对评论、留言板等交互式栏目,有应急预案和措施,责任到人,切实有效。    

应急预案

3

3

19

信息安全

成立校园网络信息安全小组,严格执行与教育局签订的《教育系统网络安全承诺书》,本年度未被《江苏省教育网络和信息安全通报平台》通报,无网络信息安全事故。  

   符合要求

8

8

20

信息更新

各个栏目、各个板块发布信息及时,更新及时。上级教育门户网站有校园上传的工作信息。 

符合要求

5

5

合计总分

 

 

 

100

100

 

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